什么是校园“恶少”现象？
校园“恶少”是指以青少年为主体的不法人员用殴打、强行搜身等暴力行为对中小学生实施抢劫，或以“借钱”、收“保护费”等威胁的方法进行敲诈的违法犯罪行为。“恶少”成员的年龄比较小，一般只有十七八岁，有些只有十三四岁。作案目标对准中小学生的零用钱，手段暴力化，侵害体格比自己弱小和年幼的学生。
如何应对校园恶少？
当遇到校园恶少的骚扰、辱骂、敲诈勒索甚至殴打时，不要一个人忍着不吭声，要立即告诉家长或老师。
在校园恶少经常出现的地方，尽量不要一个人呆着，如果不得不一个人的话，尽量呆在人多的地方。
如果有人冲你喊叫，要你交出你的零用钱，或者进行言语的挑衅，不要理睬他，装作没听到，继续走自己的路。
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上学放学时同学们最好结伴而行，。遇到危机要团结一致互相帮助。
如果势单力薄，尽量避免与对方发生冲突，可先稳住对方或满足对方部分要求，以免自己受到伤害。事后要及时向学校、家长报告或向警方报警。
千万不要跟对方“私了”，、不要私下一个人赴恶少的“约会”，以免遭到他们的伤害或长期欺压、纠缠你。
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应对校园恶少有哪几大误区？
忍让软弱:对待校园暴力，许多受害者的态度往往是忍气吞声，不敢声张，采取息事宁人的态度。“遇到这种事儿，给施暴者一点儿钱就是，犯不着挨打。”“对这种人，咱惹不起躲得起，少理他们那一套就是。”“躲避他们的最好的办法就是转学。”。不敢告诉家长或老师，更不敢报警。受害者这种软弱的态度，助长了施暴者的气焰气嚣和淫威，被他们视为“软柿子”反复拿捏。
以暴制暴:面对校园暴力，有些受害的学生试图用以暴制暴的方式解决问题。如一些学生开始“拜把子”，在受到欺负后，不再向老师或家长求助，而是通过拜“把子”的兄弟或姐妹自行解决。“他找人打我，我也找人打他，看谁能打过谁。”这是一种非常错误的想法。以暴制暴不但不能让暴力远离自己，反而会使暴力离自己越来越近，甚至使自己完全滑进暴力的泥潭中无法自拔。
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讳疾忌医:个别学校不愿把校园暴力事件向学生、家长和社会公开，以寻求帮助，甚至对施暴者采取包庇的态度。这种态度助长了施暴者的气焰嚣，使校园暴力愈演愈烈，最终酿成严重的后果。
